Mi exposicion

COMO NACE EL INTERNET

Nació como un proyecto militar para asegurar las comunicaciones en caso de ataque nuclear, pero por fortuna nunca se empleó en esa situación y acabó siendo una herramienta imprescindible en la vida de cientos de millones de personas. Nació en 1969, cuando en plena Guerra Fría el Departamento de Defensa de EE.UU. decidió crear un sistema de comunicaciones capaz de resistir un ataque nuclear.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.

PRIMER PERIODO

v  En 1957 se instaló una conexión remota y surge el Time Sharing en las computadoras. 1 computadora para varios usuarios.

v  El 4 de Octubre de 1957 la Unión Soviética lanzan el primer satélite al espacio: Sputnik 1. Esto propagó el miedo a un misil teledirigido.

v  En Febrero de 1958, Estados Unidos funda DARPA (Defense Advanced Research Project Agency) Agencia de Defensa con Investigación Avanzada.

v  En 1962 el señor Licklider consigue que ARPA adquiera uso civil.

v  En 1963 nace la conmutación de paquetes, tecnología para la interconexión entre computadoras creada por kleinrock.

v  DARPA crea ARPANET y surgen 3 nuevos conceptos: Una Red Militar de RAND Corporation en USA, una Red Comercial de National Physical Laboratory en Iglaterra y una Red Científica CYCLADES en Francia.

v  En 1966 se mejoró ARPANET para las universidades. Surgen el IMP y el MAINFRAME.
Nace el protocolo NCP (Network Control Protocol) y luego el TCP (Transmision Control Protocol)

v  En la Red comercial de Inglaterra nace el Packet Switching, enviar archivos por paquetes que en destino se van armando.

v  En 1962 se descubren misiles en Cuba. Entonces la Arquitectura de Red Centralizada es abandonada por una Arquitectura Descentralizada, esto para evitar problemas de comunicación en un ataque de misiles.

SEGUNDO PERIODO

v  Mientras tanto en Francia, con mayor inversión económica, se ve la posibilidad de que CYCLADES se comunique con otras redes y nace el término: INTER-NET.

v  Las compañías Telefónicas desarrollan el protocolo X.25 que permite la comunicación entre servidores.

v  ISO desarrolla el módulo OSI (Open System Intercommunication) para estandarizar así las diferentes redes.

v  En 1971 nace la @ por Ray Tomlinson.

v  En 1974 a partir del OSI nace el protocolo estándar TCP IP. Por  Vint Cerf y Robert Kahn. En 1980 las redes al fin se unen. Y se consolida Internet.

v  En 1988 las CERN impulsa el internet.( Compañía de Europa)

v  El 28 de Febrero 1990 el hardware de ARPANET es removido porque Internet ya estaba funcionando.

v  La Word wide web se creó en 1991 por Tim Berners Lee.

TERCER PERIODO

v  Nace: Netscape,Yahoo y los Blogs

CUARTO PERIODO

v  Nace: Google, Napster( en el 2001 es cerrado), eBay, Facebook, YouTube Twitter, My Space

v  Wikipedia y YouTube despegaron.

QUINTO PERIODO

v  En este se piensa que en un futuro las maquinas adquieren conciencia y se crea la inteligencia artificial

LA RELACIÓN CON LAS METODOLOGÍAS

La relación existente entre el internet con el hardware y el software, es decir con las metodologías es una base fundamental para el desarrollo de las comunicaciones ya que sin estos no existiría lo que hoy llamamos INTERNET. Puesto que metodologías se refiere al conjunto de métodos que  se utilizan en una determinada actividad con el fin de formalizarla y optimizarla. Por medio de protocolos se da esta relación.

Las relaciones con las metodologías son con el software el cual depende de un protocolo estándar por medio de este se puede conectar e intercambiar información entre sistemas operativos lo que genera que el internet tenga una buena conexión con el con el software y le permita tener una buena conexión de redes y el hardware es la forma la cual podemos interactuar con el internet dependiendo este así de un software porque el uno depende del otro para que  funcionen correctamente.

DOCUMENTACION DE PROCESOS

Diagramas de flujo

Los diagramas de flujo (o flujogramas) son diagramas que emplean símbolos gráficos para

representar los pasos o etapas de un proceso. También permiten describir la secuencia de los

distintos pasos o etapas y su interacción.

Ventajas de los Diagramas de Flujo

* Favorecen la comprensión del proceso a través de mostrarlo como un dibujo. El cerebro humano

reconoce fácilmente los dibujos. Un buen diagrama de flujo reemplaza varias páginas de texto.

* Permiten identificar los problemas y las oportunidades de mejora del proceso. Se identifican los

pasos redundantes, los flujos de los reprocesos , los conflictos de autoridad, las responsabilidades,

los cuellos de botella, y los puntos de decisión.

* Muestran las interfases cliente-proveedor y las transacciones que en ellas se realizan, facilitando

a los empleados el análisis de las mismas.

* Son una excelente herramienta para capacitar a los nuevos empleados y también a los que

desarrollan la tarea, cuando se realizan mejoras en el proceso

NORMA ANSI

Ejemplo:

Procesos

Serie de actividades que se relacionan entre si y que permiten obtener un bien o un servicio.


Se clasifican en:

• Procesos claves: son la razon de ser de la organizacion, es decir la mision de ellos, esas actividades que realizan u ofrecen con el fin de satisfacer a los clientes.
• Procesos estrategicos: son aquellos que se encargan de todo el direccionamiento de la organizacion y  de los procesos de apoyo, tambien se asegura de que los procesos claves se realicen correctamente para que cumplan con las necesidades de los clientes.

• Procesoso de apoyo: se refiere a todos los recursos, tanto materiales, financieros como el talento humano para garantizar el buen desempeño de  los procesos claves.

 Calidad total:
Es un conjunto de caracteristicas de un producto que satisfacen las necesidades de los clientes por consecuente hecen de este un producto satisfactorio y que cumple con los requesitos para su venta. 
Ademas la calidad total no es, solo un modo de pensar, si no un conjunto de principios y métodos que procuran la meta de la satisfaccion del cliente.
Calidad total implica:

• Orientar la organizacion al cliente
• Ampliar el concepto cliente
• Poseer liderazgo en costes
• Gestionar basandose en la prevencion
• Potenciar el factor humano
• Mejora permanente

CUESTIONARIOS

consiste en un conjunto de preguntas estructuradas a cerca de un tema.su aplicacion es de forma escrita igual que la encuesta y aun determinado grupo de personas.

en esta las preguntas pueden ser abiertas, cerradas o preguntas cortas con explicacion d ela respuesta dada.

LISTA DE VERIFICACION

instrumento que contiene criterios o indicadores a partir de los cuales se miden y evaluan las caracteristicas del objeto, comprobando si cumple con los atributos establecidos.

ENCUESTAS Y ENTREVISTAS

la encuesta es la recopilacion de datos obtenidos mediante consulta,a una actividad humana y se obtiene mediante la elaboracion de cuetionarios referentes al proyecto y se deben hacer por medio de preguntas cerradas, que proporcionen la informacion deseada.

la entrevista es definida como una conversacion intencional entre dos o mas personas y en las preguntas hechas las respuestas son abiertas.

EJEMPLO ENCUESTA

OBSERVACION

es la manera mas pura de investigar porque por medio de esta podemos obtener informacion mas detallada sobre un fenomeno o hecho, es fundamental en la investigacion puespermite tomar la informacion, registrarla y luego poder realizar un analisis.

Las TGS (teoria general de sistemas).

Es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. Éstos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas académicas diferentes. Su puesta en marcha se atribuye al biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy, quien acuñó la denominación a mediados del siglo XX.

Características de las TGS:

• Interrelación e independencia de objetos, atributos, acontecimientos y otros aspectos similares.
• Totalidad.
• Búsqueda de objetivos.
• Insumos y productos.
• Transformación.
• Entropía.
• Regulación.
• Jerarquía.
• Diferenciación.
• Equifinalidad.

Un sistema de información realiza 4 actividades básicas:

• ENTRADA DE INFORMACIÓN:es el proceso mediante el cual el sistemas de información toma los datos que requiere para procesar la información.

• ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: A través de esta propiedad el sistema puede recordar la información guardada en la sección anterior.

• PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN:Esta característica de los sistemas permite la transformación de datos fuente en información.

• SALIDA DE INFORMACIÓN: Es la capacidad de un sistema de información de sacar la información procesada.

las tics

Definición

Se denominan tecnologías de la información y la comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética [1]. Las TIC incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

Nueva generación de servicios TIC

La mayor disponibilidad de banda ancha (10 Mbps) ha permitido una mayor sofisticación de la oferta descrita, se puede acceder a la TV digital, vídeo bajo demanda, juegos online, etc.
El cambio principal que las posibilidades tecnológicas han propiciado ha sido la aparición de fórmulas de cooperación entre usuarios de la red, donde se rompe el paradigma clásico de proveedor-cliente.
La aparición de comunidades virtuales o modelos cooperativos han proliferado los últimos años con la configuración de un conjunto de productos y formas de trabajo en la red, que se han recogido bajo el concepto de Web 2.0. Son servicios donde un proveedor proporciona el soporte técnico, la plataforma sobre la que los usuarios auto-configuran el servicio. Algunos ejemplos son:

 Servicios Peer to Peer (P2P)

Es la actividad que genera más tráfico en la red. Se refiere a la comunicación entre iguales para el intercambio de ficheros en la red, donde el usuario pone a disposición del resto, sus contenidos y asume el papel de servidor. Las principales aplicaciones son eMule y Kazaa. La mayor parte de los ficheros intercambiados en las redes P2P son vídeos y audio, en diferentes formatos.

Blogs

Un blog, (en español también una bitácora) es un lugar web donde se recogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es como un diario, aunque muchas veces especializado, dedicado a viajes o cocina, por ejemplo. El autor puede dejar publicado lo que crea conveniente.

Comunidades virtuales

Artículo principal: Red social

Han aparecido desde hace poco años un conjunto de servicios que permiten la creación de comunidades virtuales, unidas por intereses comunes. Se articulan alrededor de dos tipos de mecanismos:

• Los etiquetados colectivos de información, para almacenar información de alguna manera (fotografías, bookmarks...). Un ejemplo sería el flickr
• Las redes que permiten a los usuarios crear perfiles, lista de amigos y amigos de sus amigos. Las más conocidas son MySpace, Facebook, LinkedIn, Twitter.

Sus bases tecnológicas están basadas en la consolidación de aplicaciones de uso común en un único lugar. Se utilizan tecnologías estándares, como el correo electrónico y sus protocolos; http para facilitar las operaciones de subir y bajar información, tanto si son fotos o si es información sobre el perfil. Las características del chat también están disponibles y permiten a los usuarios conectarse instantáneamente en modalidad de uno a uno o en pequeños grupos.

 Impacto y evolución de los servicios

En la tabla se puede ver cuales son los servicios más populares en Europa. Aunque los datos son del año 2005, marcan claramente la tendencia del estilo de vida digital.

LAS TIC EN LA EDUCACION

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.

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